搭地鐵返學
小樂三年級那年,家裏搬到了美樂花園,上學要乘搭地鐵。第一天,媽媽陪他一起乘搭,教他怎樣入閘、怎樣看站名。
走進地鐵站,裏面又大又亮,人們走得很快。小樂緊緊抓住媽媽的手,怕自己會走失。媽媽説:「不用怕,跟着那些牌子走就可以了。」
媽媽拿出八達通,在閘機上「嘟」一聲,閘門就打開了。小樂學着媽媽那樣做,聽到「嘟」一聲,他開心得差點跳起來。
月台上有很多人等車。地鐵一到站,車門「嘩」一聲打開,人們有秩序地上車。小樂找到一個座位坐下,望着窗外漆黑的隧道。
媽媽指着車上的路線圖説:「我們搭三個站就到,記住留意廣播,聽到站名就準備落車。」小樂一路數着:「一個站、兩個站、三個站……」
下車時,媽媽説:「明天你自己試一下吧,媽媽在家裏等你電話。」小樂有點害怕,但又覺得自己長大了。
第二天,小樂獨自乘搭地鐵。他一路記着媽媽教的東西:入閘、等車、數站、落車。出站時,他打電話給媽媽:「媽媽,我到了!」電話那邊傳來媽媽的笑聲。
媽媽説,乘搭地鐵還有一個規矩,就是要排隊上車,不要爭先恐後。她説:「香港人搭地鐵很守規矩,大家排着隊,等那些人落車才上車,這樣就不會擠到別人。」小樂點點頭,説以後一定會排隊。
有一次,地鐵上有個婆婆沒有座位,小樂立刻讓座給她。婆婆謝謝他,説他是個乖孩子。小樂開心了一整天,回家告訴媽媽,媽媽説:「你做得很好,搭車讓座是應該的。」
從那天開始,小樂每天都獨自乘搭地鐵上學。他還認識了一位新朋友,是隔壁的同學,兩人經常一起乘車,一邊聊天一邊上學,不知不覺就到站了。
本篇常用詞
- 地鐵
- 八達通
- 月台
- 入閘
- 落車
- 站名
目標字詞總字數約佔正文 2.5%,符合生字密度要求。
語文小發現
媽媽教小樂「入閘、等車、數站、落車」,四個動作排成一串;小樂一路數着「一個站、兩個站、三個站」,重複的數數寫出他既緊張又期待。
想一想
- 你第一次自己搭車的時候,心裏是害怕多一點,還是興奮多一點?那次經歷令你覺得自己長大了嗎?
- 在地鐵上讓座給婆婆的那一刻,小樂開心了一整天,你有沒有試過幫助別人之後,整天都很開心?