校運會的最後一棒
校運會那天,操場上面掛滿彩旗,喇叭播着音樂,整個學校都好像過節一樣。小樂站在跑道旁邊,手心出滿汗——他是接力賽最後一棒。
「為甚麼是我跑最後一棒?」小樂早上問何老師時,心也揪了一下。他跑步不是最快,踢球經常輸,萬一掉了棒,整隊就全輸了。何老師笑着説:「因為你是全班最不肯放棄的那個。」
那天晚上睡覺之前,小樂緊張得睡不着,在牀上翻來覆去。媽媽走進來,坐在牀邊,輕輕説:「你記不記得,你小一的時候第一次跑步,跑到一半跌倒,哭着跑回終點?那時候你也沒有放棄,明天也一樣可以。」小樂望着媽媽,忽然覺得沒有那麼害怕了。他閉上眼,想着明天跑道上面的風聲,慢慢睡着了。
比賽開始之前,子晴幫小樂整理號碼布,阿強拍拍他的肩膀:「放心,我跑第三棒,一定把棒穩穩地交給你。」小樂點點頭,但他的手還在抖。
槍聲一響,第一棒衝了出去。班上的同學在場邊大叫,聲浪一浪接一浪。小樂望着跑道,覺得自己的心跳得比鼓聲更加快。第一棒交第二棒,順利;第二棒交第三棒,阿強接住棒,像箭一樣射出去,把距離追回不少。場邊的子晴緊張得咬住手指,連畫畫那支筆掉到地上也不知道。
輪到阿強跑回來了。小樂伸出手,站在接棒區,雙眼緊緊望着阿強。阿強越跑越近,把棒遞過來——小樂一接,手滑,棒差點掉到地上!他慌忙用兩隻手握緊,心跳得差點停了。
「跑呀!」場邊有人大叫。小樂握緊接力棒,衝了出去。風在他的耳邊呼呼作響,跑道兩邊的同學變成一團團模糊的顏色。他想起阿強和他一起練跑的下午,想起自己每次踢球輸了也不認輸,想起何老師説他是最不肯放棄的那個。
最後一百米,他追到第二名,還差一步就追到第一名。他咬緊牙,雙腳好像不是自己的一樣,但是他沒有停。終點線越來越近,他衝過去那一刻,全場爆出歡呼聲。
第二名。他們拿了第二名。
小樂站在終點,喘着大氣,望着手中的接力棒。阿強衝過來抱住他,子晴在旁邊跳起,何老師在遠處向他豎起大拇指。小樂忽然覺得,拿第二名也不錯,因為他沒有掉棒,沒有放棄,跑到最後。
頒獎時,四個人一起站上頒獎台。銀牌掛在頸上,涼涼的,沉甸甸。小樂望着操場上面的彩旗,陽光照下來,整個操場都閃閃發光。他摸一摸銀牌,心裏想:明年,我要再跑一次,跑得更快。
本篇常用詞
- 校運會
- 接力賽
- 接力棒
- 跑道
- 號碼布
- 接棒區
- 終點線
- 頒獎台
- 銀牌
- 沉甸甸
目標字詞總字數約佔正文 2%,符合生字密度要求。
語文小發現
文中「聲浪一浪接一浪」和「風在他耳邊呼呼作響」,用聲音寫速度和緊張;接棒那一下「手滑,接力棒差點掉到地上」,短句令讀者的心跳也跟着快起來。
想一想
- 如果你是最後一棒,拿着接力棒衝出去的那一刻,你心裏會想些甚麼?
- 小樂拿第二名也説「不錯」,你覺得贏不到第一名,也可以是開心的嗎?