六年之後的約定
畢業禮結束之後,小樂、子晴和阿強沒有立刻回家。三個人走到大榕樹下,坐下來,望着天色慢慢變暗。今天之後,他們就是中學生。
「不如我們約定吧。」小樂忽然説,「六年之後,今天這個時間,回來這裏,在大榕樹下見。」
阿強説:「六年?這麼久,誰記得啊?」子晴認真地説:「我記得。我會寫在日記第一頁,每年都看一次。」
小樂從書包拿出三張紙,每人一張,上面寫着:「六年之後,今天這個時間,大榕樹下見。——陳小樂、林子晴、何志強。」三個人一起簽名,摺好,放進書包。
阿強説:「六年之後,我可能比你們都高,跑得更快。」子晴説:「六年之後,我可能已經是一個畫家,畫了很多畫。」
小樂説:「六年之後,我可能還是經常不見東西,經常漏做功課。」三個人一起笑起來,笑聲在操場上迴盪。
笑完,小樂認真地説:「不過無論變成怎樣,六年之後,我們都要回來。因為這裏是我們開始的地方。」子晴點點頭,阿強也點點頭。
三個人站起身,走到學校大門口。看更伯伯站在那裏,笑着説:「畢業快樂!記住,這間學校永遠歡迎你們回來。」
小樂回頭望着學校,望着大榕樹,望着課室的窗。他心想:六年之後,我回來那時,這棵樹會不會還在這裏?這間學校會不會還在這裏?
他不知道答案,但是他知道,約定不是用來擔心的,是用來記住的。只要有人記住,約定就不會消失。
回到家裏,小樂把那張紙放在書枱最顯眼的地方,還用磁石貼在雪櫃上面。媽媽問:「寫了些什麼?」小樂説:「秘密,六年之後才告訴你。」
臨走那時,阿強忽然停下腳步:「喂,不如我們多寫一份約定,埋在大榕樹下,等六年之後挖回來?」子晴説:「好啊,還要寫上我們六年之後想做什麼。」三個人立刻回頭,從書包拿出紙筆,蹲在樹下寫。
小樂寫:「六年之後,我想做一個不再整天不見東西的人。」寫完,他自己也笑了,因為他知道,這個願望很難實現。阿強寫:「六年之後,我要跑得比現在更快。」子晴寫:「六年之後,我要畫一幅很大的畫,畫上我們三個人。」
三個人把三張紙摺好,放進一個小鐵盒,埋在大榕樹根旁邊,還用一塊小石頭壓住,記下位置。阿強説:「六年之後,誰不記得回來,誰就是傻瓜。」小樂説:「放心,我們三個都不是傻瓜。」
那晚,小樂睡覺之前,望着窗外的月光。他在心裏默默數:一年、兩年、三年……六年。六年之後,他會回到大榕樹下,等他最好的朋友。
本篇常用詞
- 約定
- 畢業禮
- 中學生
- 日記
- 簽名
- 畫家
- 看更
- 書枱
- 磁石
- 雪櫃
- 月光
- 無論
目標字詞總字數約佔正文 3%,符合生字密度要求。
語文小發現
「約定不是用來擔心的,是用來記住的」一句用「不是……而是……」對比,將六年這麼長的等待,寫成一件只要記住就不會消失的事。
想一想
- 六年之後,你覺得自己會變成怎樣?有甚麼是你希望到時還未變的?
- 三個人把寫好的願望埋在樹下,如果六年後挖回來,你猜他們會笑還是會哭?