嫲嫲年輕的時候
校運會既畢,樂勝接力賽,獎牌懸於頸,不肯解下。歸嫲嫲家,嫲嫲見之,笑曰:「叻仔!嫲嫲少年時,跑步亦為全校第一。」
樂大笑曰:「嫲嫲行路慢於阿橙,豈能跑乎?」嫲嫲不怒,徐入房中,取一木盒出。
盒啟之,獎牌數枚在焉,上刻年份。復有一舊相:少女著運動服,立於頒獎台上,笑容滿面。樂視之,復視嫲嫲,兩人之貌,竟有幾分相似。樂呆曰:「此真是嫲嫲乎?」嫲嫲頷首曰:「是也。吾昔為短跑冠軍,獎牌甚多。」
嫲嫲坐而述往事。曰:「昔日之校,不如今之美。操場為泥地,雨後泥濘滿地。然校運會之日,全校歡喜,人人欲勝。」
「有年接力賽,吾跑末棒。行至中途,跌仆於地,膝頭損傷。吾爬起再跑,雖終敗北,然全校為吾鼓掌。」
樂聞之,忽憶小一時跌倒之事。原來跌倒復起,非吾一人,嫲嫲亦然,母亦然。樂又問:「嫲嫲,汝跌倒之時,不痛乎?」嫲嫲曰:「痛也。然眾人掌聲起,痛亦忘之。跑者不懼跌,懼不敢再跑也。」
嫲嫲取一獎牌,置於樂掌,曰:「此牌贈汝。非因汝勝,乃因汝能跑到底也。」樂握牌,牌涼而心暖。
是夜,樂以嫲嫲之牌與己之牌,並排懸於牆上。一舊一新,燈下閃閃發光。樂望之,心思之:我家之人,皆能跑也。樂又取畫簿,畫嫲嫲少年跑步之狀:髮飛揚,身如箭,觀者鼓掌。畫下書曰:「贈嫲嫲:多謝汝言,我家之人,皆識跑也。」樂思之:下次往嫲嫲家,當以此畫贈之。明日返校,樂望操場,心中期待下一次起跑。
白話導讀:小樂在校運會贏了接力賽,開心地把獎牌掛在頸上。嫲嫲笑着説,她年輕時也是學校跑步最快的人,小樂起初不相信。嫲嫲拿出一個舊木盒,裏面有幾塊獎牌和一張舊照片:照片裏的少女站在頒獎台上,原來就是年輕的嫲嫲,她曾經是短跑冠軍。嫲嫲又講起從前:學校的操場是泥地,有一次接力賽她跑到一半跌倒,膝頭受傷,但她爬起來繼續跑,雖然輸了,全校都為她拍手。嫲嫲説,跑步的人不怕跌倒,只怕不敢再跑。那天晚上,小樂把嫲嫲的獎牌和自己的獎牌並排掛在牆上,還畫了一幅畫,畫嫲嫲年輕時跑步的樣子,頭髮飛揚,後面有很多人拍手,打算下次去嫲嫲家時送給她。第二天回校,他把嫲嫲的故事告訴子晴和阿強,阿強驚訝地説嫲嫲真厲害,子晴叫他下次校運會要跑得更快,小樂望着操場,期待下一次起跑。
本篇常用詞
- 獎牌
- 短跑
- 冠軍
- 頒獎台
- 操場
- 泥地
- 膝頭
- 接力賽
- 校運會
- 期待
- 並排
- 木盒
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語文小發現
「雖……然……」是文言常見的句式,意思和白話的「雖然……但是……」一樣,如「雖終敗北,然全校為吾鼓掌」,就是雖然輸了,但全校都為我拍手。
想一想
- 跌倒之後再爬起來,和從來沒有跌倒,哪一個更難做到?
- 你有沒有一樣舊東西,是你想一直保存下去的?為甚麼?